sábado, 7 de agosto de 2010
Estudos autônomos de Geometria
Ei! Psiu!
Não se esqueçam de dar continuidade ao estudo do capítulo 10, que a professora Lidônia iniciou.
Não deixe acumular.
Evite dor de cabeça!
Não se esqueçam de dar continuidade ao estudo do capítulo 10, que a professora Lidônia iniciou.
Não deixe acumular.
Evite dor de cabeça!
Site desta imagem: folhadaregiao.com.br
1º Exercício complementar - 7º ano
Calcule o valor numérico das expressões:
a) 2x, para x = 3
b) 3x², para x = 3
c) 5x³, para x = - 2
d) x + y, para x = 5 e y = 3
e) 6xy, para x = 5 e y = 3
f) x – y, para x = 7 e y = 15
g) x – y, para x = - 7 e y = 15
h) x + 2y + z, para x = 1, y = 5 e z = - 2
i) x² + 2y², para x = - 2 e y = 3
j) 2x² - y, para x = - 3 e y = - 5
a) 2x, para x = 3
b) 3x², para x = 3
c) 5x³, para x = - 2
d) x + y, para x = 5 e y = 3
e) 6xy, para x = 5 e y = 3
f) x – y, para x = 7 e y = 15
g) x – y, para x = - 7 e y = 15
h) x + 2y + z, para x = 1, y = 5 e z = - 2
i) x² + 2y², para x = - 2 e y = 3
j) 2x² - y, para x = - 3 e y = - 5
quarta-feira, 4 de agosto de 2010
Resumo de nossas aulas.
7º anos - Introduzimos Equação do 1º grau - Capítulo 5, página 99
8º ano - Introduzimos Cálculo Algébrico - Capítulo 5, página 87.
Onde paramos?
7º III e V - Tarefa - exercícios 3 e 4 da página 101
7º IV - Iremos começar Valor numérico de uma expressão algébrica
8º V - Iniciamos Monômios
Sua participação é indispensável para atingirmos a meta proposta pela Professora Lidônia no início do ano.
8º ano - Introduzimos Cálculo Algébrico - Capítulo 5, página 87.
Onde paramos?
7º III e V - Tarefa - exercícios 3 e 4 da página 101
7º IV - Iremos começar Valor numérico de uma expressão algébrica
8º V - Iniciamos Monômios
Sua participação é indispensável para atingirmos a meta proposta pela Professora Lidônia no início do ano.
Nosso segundo dia de aula.
Que bom encontrar alunos interessados!
Espero que com o passar dos dias possamos construir um relacionamento harmonioso e de muito respeito.
Vamos juntos criar um ambiente cooperativo e estimulante de modo a favorecer o desenvolvimento da aprendizagem.
Juliana
Espero que com o passar dos dias possamos construir um relacionamento harmonioso e de muito respeito.
Vamos juntos criar um ambiente cooperativo e estimulante de modo a favorecer o desenvolvimento da aprendizagem.
Juliana
Tudo tem seu tempo determinado
Tudo tem o seu tempo determinado e há tempo para todo propósito debaixo do céu: há tempo de nascer e tempo de morrer; tempo de chorar e tempo de rir; tempo de abraçar e tempo de afastar-se; tempo de amar e tempo de aborrecer; tempo de guerra e tempo de paz.. (Eclesiastes, 3)
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